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如何在粉筆上雕刻

發布時間: 2021-03-01 08:22:59

㈠ 怎麼才能用粉筆雕刻出一個人啊```

呵呵!那看你的專長了!你要不是學這行的再什麼樣粉筆也不能雕個人!

㈡ 怎樣把粉筆雕刻成玫瑰花

那需要很深厚的手法和刀工才可以

㈢ 怎樣用粉筆刻東西

我以前挺喜歡這些小的手工的~~粉筆容易散,質地是石膏,但是粉狀或是塊狀內的,刻些圖騰之類容的,刻些字,刻些花花草草,都是很容易的,要是有足夠的耐心的話,可以刻些苗條的人偶的,很不錯的,可以塗上各種色彩,只是,人偶要注意比例尺寸的,否則不美觀的,如果粉筆乾的不好刻,濕的應該好一點,但是不能很濕,太濕了就自己散開成粉了,用粉筆一定要有哦足夠的耐心,細心地,多嘗試幾次吧~~祝您好運~~求好評

㈣ 怎樣使粉筆雕刻不碎

雕好後可以上膠,或上膠後雕,用水性的漆或膠!

㈤ 如何用普通數碼相機拍攝粉筆微雕

你的相機沒有微距,或微距不夠是無法解決的,那麼小的東西,至少專要5CM以上的微距,相屬機都有一個最小對焦距離,不是你離近拍就能拍得清晰的,這個距離又叫微距拍攝能力,有部份相機可以做到1CM.強行微距拍攝只會對焦失敗,拍出來的相片會很糊的。
如果不換相機,可以用一些方法改善,首先要光線充足地方拍攝,然後查看自已的相機最小對焦距離,在確保對焦成功的情況下拍攝,然後傳上電腦後切割出主題,合適高像素相機。
購買微距鏡頭,如果相機不支持可以自製一個,主要材料為放大鏡和口杯,相關方法可以網路上查找。
最終解決方法:換個有優秀微距的相機。
至於明暗對比度不好的,可以用PS,CS4來解決,用分層調色加強對比。

用放大鏡固定好離物體最清晰的地方,然後移動相機離放大鏡成像最好的地方,然後拍攝,也可以,最好放大鏡用鏡架(一些大的文體店有賣),相機用三腳架,效果也不錯的。

㈥ 怎麼雕粉筆

雕粉來筆:粉筆雕是用自質地疏鬆的粉筆作為雕刻造型的材料,在有限的柱體上雕刻加工出形態逼真、眉目傳神的各種造型。
粉筆細長的柱體對表現人物動態有一定的局限,但因此也形成了粉筆雕的獨有風格,人物造型洗練含蓄,富有裝飾趣味,而五官、手足、服飾等關鍵部位雕刻精細、神情畢現。創作肢體動態的人物時,還必須採取特殊的組合雕刻工藝,使之天衣無縫、自然生動。
粉筆雕的刀具是自製的。利用硬度適宜的廢金屬料,可以打制出各類專用的微型刀具,分尖頭刀、方頭刀和圓口刀,均細小如縫衣針。粉筆雕刻制好後,在上色前要經過特殊的處理,否則粉筆吸收顏料中的水分後質地會變松疏,不能長期保存。上色後再外罩清漆,以增加光亮度和起到保護作用。

㈦ 粉筆雕刻的作品如何能保存長久

用502 或868膠水 不過上了膠水 跟朔料就沒什麼區別了 不能體現粉筆的材質了 我認為還是別加內那麼多其他的東容西修飾 我一直都是刻好就不加水彩的 我覺得原汁原味挺好的 至於保存的話 找些有蓋子的空盒子 那種像抽屜式的小木盒子不錯 買點一小包的那種紙巾 在盒子底部放多點紙巾鋪幾層 有點軟綿綿的感覺了 就可以放雕刻好的粉筆了 然後放到一些小朋友夠不到的地方 懷念了就找來打開看看 回味曾經的作品

㈧ 請問在粉筆上刻什麼既好看又簡單的

粉筆雕刻

教學目標:

1
、學會用雕刻刀在粉筆上進行立體雕刻;

2
、模仿和創作簡單的作品,增強審美能力;

3
、培養學生良好的勞動習慣。

教學重、難點:

1
、粉筆脆、容易斷,雕刻刀力度的把握。

2
、抓住特徵進行雕刻

教具、學具准備:

多媒體、雕刻刀、粉筆、舊報紙一張、顏料、膠水

教學過程:

一、同學們,上課之前先請大家看一段
VCR
(粉筆雕刻)導入課題。今天老
師就要帶領大家走進粉筆雕刻的世界。

課件展示粉筆雕刻的圖片,
讓學生感受到雕刻是一門表現形式眾多,
應用范
圍廣泛,操作技藝繁雜的傳統工藝。粉筆雕刻可以表現人物、用品、建築。

二、授課

1
、粉筆雕刻到底需要哪些材料和工具呢?課件出示,提問學生。

雕刻刀、粉筆、舊報紙一張、顏料、膠水等

2
、粉筆雕刻的製作流程。學生分小組討論流程,教師提問歸納。

設計
---
雕刻
---
修整
---
上色
---
上膠

三、看老師示範操作:《塔》

1
、先出示雕刻好的粉筆工藝品《塔》;

2

把粉筆兩頭分別放在食指和大拇指上,
好象夾子一樣把它夾住,
接著把
粉筆的一個面削成平面,然後以這個面為基準,削另外三個面,這樣《塔》的基
本形狀做好。但放在桌子上削,不要用力過重,過重粉筆容易斷。

3
、把削好的粉筆,按比例劃分成若干份。

4
、接著削頂層,然後一層一層從上往下削。

5
、在每一層、每一個面的中間挖一個塔門。

注意事項:

1
、塔的形狀比較長,刻時切忌用力過猛;

2
、塔的每一層不要削得過細,每一個面削得要均勻;

3
、削粉筆時,桌面上鋪一張舊報紙,防止粉塵掉在地上。更應注意防止割
破手指。

三、學生操作實踐,教師巡迴指導。

設計並創新作品

四、學生成果展評。



標准:



1
、雕刻的工藝性



2
、雕刻的技術性



3
、雕刻的創新性

五、課後拓展

1
、利用網路、圖書資料,查找有關雕刻技法的相關知識,微雕還能表現在
哪些材料上呢?

2
、記錄自己的雕刻體會,下節課我們一起來分享我們的勞動感受

㈨ 誰能教我用粉筆雕牙

沒有視頻,和樓主交流一下吧。首先用鉛筆畫線劃分一下根冠比例。在雕刻之版前將粉筆浸泡權在水中浸透,這樣可以避免石膏崩裂。雕刻過程中,我習慣先將頸緣線刻畫好,在向切方推進,最後進行根部的刻畫。下面幾點再強調下:中切牙切頸徑大於近遠中徑;切方觀察切緣靠唇側;近中切角為銳角,遠中切角圓頓;根尖方向偏向遠中,尤其要和切角解剖特點對應。希望樓主成功!

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