物理儀器的研製需要什麼技術要求

A. 如何加強儀器專項技術標准研製工作

電儀器電部內賣需要3C認證質量認證即ISO9001認證
機械部玻璃需要抗爆要求般使用PPM材料比較安全
廠家需要提供產品或者材料質量安全認證
如何加強儀器專項技術標准研製工作
請詳細描敘問題

B. 測控技術與儀器專業要求什麼樣的技能

具體看你學校偏向的方向，現代社生存是最大的技能。可以去相關的論壇或者CK234問問

C. 關於物理學和電子科學與技術的區別。

1、概念不同

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。

電子科學與技術學科屬於工學學科門類，涉及廣播、電視、電路、視頻、音樂、圖像、雷達、新媒體、微電子、人工智慧等眾多高科技領域。

2、培養目標不同

物理學學生主要學習物質運動的基本規律，接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發訓練，獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練，具備良好的科學素養和一定的科學研究與應用開發能力。

電子科學與技術培養具備物理電子、光電子與微電子學領域內寬廣理論基礎、實驗能力和專業知識，能在該領域內從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統和光電子系統的設計、製造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高級工程技術人才。

3、社會需求不同

物理學：

應用物理學專業的畢業生主要在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作。

科研工作包括物理前沿問題的研究和應用，技術開 發工作包括新特性物理應用材料如半導體等，應用儀器的研製如醫學儀器、生物儀器、科研儀器等。應用物理專業的就業范圍涵蓋了整個物理和工程領域，融物理理 論和實踐於一體，並與多門學科相互滲透。

電子科學與技術：

社會需求對本專業的培養規格和模式起到決定性作用。因此，不同層次的大專院校開辦電子科學與技術專業也應定位於不同的培養層次上。

一般來講，大學本科教育的培養目標是通用性專門人才，研究生教育的培養目標是高層次研究型專業人才，但是各校的辦學目標不能一刀切，應根據需求分出層次。另外，布點應根據市場需求，不能盲目追求「大而全」。

D. 物理學的發展與進步對物理教育有哪些要求

物理學專業，物理學的歷史源遠流長。在過去兩千年裡，物理學與化學、天文學都曾歸屬於自然哲學，相提並論。直到十七世紀科學革命之後，物理學才成為一門獨立的實證科學。物理學與很多其它領域有相當的交集，從而發展出不少跨領域學科，如生物物理學、量子化學等等。物理學的疆界並不是固定不變的，物理學里的創始突破時常可以用來解釋這些跨領域學科的基礎原理，有時還會開啟嶄新的跨領域研究。下面讓三思教育網小編為各位看官介紹一下物理學專業就業前景與就業方向吧！

一、物理學專業就業前景

作為一門基礎學科的應用科學，近年來我國在物理學研究領域內取得了很大的發展，在很多領域內對其它學科也起到很好的促進作用，其中包括信息科學、材料科學、生命科學、能源與環境科學等。單晶硅技術的研究，為我國硬體產業的趕超提供了很好的支持。物理學研究材料的手段，如材料的電磁性能，光性能等，成為材料研究的基礎。這些使得應用物理專業的人才在從事具體的科研工作時得心應手。目前，大部分應用物理專業的人才主要集中於以上所述高新技術開發部門，而作為物理的基礎教育領域，則少有人問津，我國實際上急需一批應用物理專業的人才從事我國基礎物理教育事業。那些有報負的應用物理專業學生，也應該敢於投身於基礎教育領域，充分發揮自身的特長。很多學科脫胎於物理技術的應用，現在又反過來為應用物理的研究創造了更好的條件，計算機技術目前正在逐漸滲入應用物理領域，計算機模擬物理實驗，節省了大量的人力物力，這將為應用物理在新世紀迅速發展插翅添翼。

現在以及未來的社會中，必將要求理論研究的結果能更快、更直接地轉化為現實生產力。能夠將理論轉化為實際應用的專業人才逐漸走俏。但就其專業特點來說，應用物理學需要使用到的研究方法主要是實驗，所以對於學生的實驗能力要求比較高，這不僅是對動手能力的要求，同時也要求有一種嚴謹的科學研究態度。對於物理學有濃厚興趣，有一貫嚴謹的學習態度，具有較強地動手和實驗能力的學生，可以在本專業的學習中取得很好的成績。對於熱愛物理學，但又不適合或是不願意做純理論研究的學生，對於喜歡自己的工作和科研成果可以實實在在地被應用的學生，本專業是一個非常理想的選擇。不過考生在報考時應該注意，本專業雖然是應用類的專業，但在本科學習期間，由於專業涵蓋范圍廣，理論學習仍占很重要的部分，同樣要有大量比較艱深的理論課程，報考者應該有充分的信心，能夠圓滿地完成理論課程的學習，為進一步學習和研究打下堅實的基礎。另外，作為應用型專業，在一些院校的招生中，對於色盲和色弱的學生有所限制。

本專業目前發展迅速，成為物理學科中為實用和熱門的專業。國內高等院校紛紛開設自己的應用物理學專業。這為廣大的學生提供了很好的機會。但一些院校的應用物理學系，有其名而無其實，對應用方面的重視遠遠不夠。如果是一心想向應用方向發展的考生，還是仔細選擇一個有較豐富經驗的學校。本專業有較強的社會適應性，畢業生既具有從事基礎科學研究的基礎知識，也具有在應用物理技術、電子信息技術等領域從事高科技開發的實際業務能力，適合在工業、交通、郵電、金融；商業等行業從事科技開發、生產和管理工作。本專業學生所特有的專業素養，使他們具有持久的專業發展後勁和較強的開拓能力，因而深受社會各界的歡迎。

專業就業狀況及趨勢

應用物理學專業的畢業生主要在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作。科研工作包括物理前沿問題的研究和應用，技術開發工作包括新特性物理應用材料如半導體等，應用儀器的研製如醫學儀器、生物儀器、科研儀器等。應用物理專業的就業范圍涵蓋了整個物理和工程領域，融物理理論和實踐於一體，並與多門學科相互滲透。

應用物理學專業的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經驗，能夠在很多工程技術領域成為專家。我國每年培養本科應用物理專業人才約12000人。和該專業存在交叉的專業包括物理專業，工程物理專業，半導體和材料專業等。人才需求方面，我國對應用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。

應用物理學專業的人才也存在一些問題，該專業的人才雖然就業面比較廣，但是往往競爭力不夠強，例如雖然他們可能也對半導體材料有一些研究，但是研究的深度比起半導體專業的人才又有一些差距。因此，往往在競爭公司的研發部門中，處於下風。也正因如此，人們認為學習應用物理，找到的工作環境一般不會太好，不過這在一定程度上有些誇大其實。有很多IT產業的公司如IBM、朗訊等，對應用物理行業的人才仍舊獨有垂青。改革開放以來，我國東部沿海地區的經濟中的某些行業，正在逐漸從勞動密集型向技術密集型和資金密集型發展，他們對基礎技術的需求越來越大，這些技術雖然大部分從國外進口，但是掌握這些技術，操作這些技術載體的儀器，仍舊需要大量的應用物理專業的人才。這些技術密集型的企業現在大多集中於我國的東部沿海地區，隨著新一輪的技術革命，將促進應用物理專業的研究繼續向縱深方向發展。

目前，很多應用物理研究的課題仍舊是基礎性的，往往需要大量的政府的政策性投入，難以實現產業化，這對於打算畢業後從事應用物理研究的人員來說，是應該做好思想准備的。但是近年來，隨著科學發展速度的增快，很多應用物理行業研究出的前沿技術很快便得到了應用，例如中微子通信，就是目前熱門課題之一。隨著現在學科交叉與學科細分現象的日益明顯，知識的更新程度非常快。像應用物理這樣基礎性專業的人才，由於其可塑性強，基礎知識扎實，反而越來越能得到各個行業的重視。

專業教育發展狀況

隨著19世紀末，20世紀初物理學的進步，以及核技術的崛起，應用物理專業逐漸作為一個單獨的學科從物理專業中細分出來，應用物理專業更強調物理學在國民工業當中的應用，物理專業則側重於理論的研究。我國有的高校的物理系則是既包含物理學專業，也包含了應用物理專業。

我國大部分高校都設有應用物理專業，並且也有比較長久的歷史。1926年，清華大學物理系成立。許多著名物理學家如葉企孫、吳有訓、任之恭、周培源等教授都曾在物理系任教。清華物理系培養出了不少著名科學家，如王淦昌、錢偉長、周光召等是其中的代表。諾貝爾物理學獎獲得者：李政道、楊振寧博士都曾在清華物理系學習過。解放以來，應用物理專業作為物理系的一個專業方向，在各大高校逐漸設立，幾乎所有的高等學府都建立了物理學系，其中據不完全統計，設有應用物理專業的院校共有170餘所。

解放以後，我國曾進行了大規模院系調整，很多原工科院校的物理系合並調整，有的工科院校乾脆就不再設物理學專業，只留下部分物理教學人員。另一方面，根據國務院的指示，為培養理工結合的新型人才，開創和發展我國的原子能科學技術，在部分學校成立了工程物理系。當時的工程物理系或者應用物理系基本上相當於現在的核工程與核技術專業。現在仍舊能夠看到這一遺留現象，很多應用物理專業的主要研究領域仍舊是核專業。

目前，我國很多高校提出建設一流的綜合性大學，在這種背景之下，很多高校恢復了物理系或者應用物理系。現在我國大多數高等院校都設有應用物理系，或者在物理系內設應用物理專業，一大批理工結合的人才從應用物理專業涌現出來，近10年來應用物理專業又大力加強了電子技術和計算機技術方面的基礎研究。如現在我國的北京大學物理系、中科大的應用物理專業、上海交通大學應用物理系、西安交通大學的理學院應用物理專業、北京科技大學（原北京鋼鐵學院）應用物理專業、中科院物理所等等。

國際上著名的學府如美國麻省理工學院、美國賓夕法尼亞大學、英國劍橋大學、日本的東京大學等都設有應用物理專業（AppliedPhysics），主要研究的課題包括核技術、宇航技術、固體物理、凝聚態物理、聲、光、電學的基礎開發和應用等。

物理學專業工資待遇：截止到2013年12月24日，37885位物理學專業畢業生的平均薪資為5295元，其中0-2年工資4999元，3-5年工資5500元，8-10年工資9250元。

二、物理學專業就業方向

物理學專業學生畢業後可在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作

物理學專業就業崗位包括：高中物理教師、初中物理教師、銷售工程師、高中物理老師、初高中物理教師、物理教師、初中物理老師、物理老師、初高中物理老師、研發工程師、光學工程師、小學初中高中各科教師等等。

物理學專業目前發展迅速，成為物理學科中為實用和熱門的專業。國內高等院校紛紛開設自己的應用物理學專業。這為廣大的學生提供了很好的機會。但一些院校的應用物理學系，有其名而無其實，對應用方面的重視遠遠不夠。如果是一心想向應用方向發展的考生，還是仔細選擇一個有較豐富經驗的學校。物理學專業有較強的社會適應性，畢業生既具有從事基礎科學研究的基礎知識，也具有在應用物理技術、電子信息技術等領域從事高科技開發的實際業務能力，適合在工業、交通、郵電、金融；商業等行業從事科技開發、生產和管理工作。物理學專業學生所特有的專業素養，使他們具有持久的專業發展後勁和較強的開拓能力，因而深受社會各界的歡迎。

1、技術工程師

企業的工程技術工程師，一般起薪在1000～8000元/月之間。

2、研究助理

分析化驗各種物質的物理屬性，一般起薪在600～4000元/月之間。

3、大學教師

物理是理工科學校的必備基礎教育課，一般起薪在800～12000元/月之間

現在大學生就業形勢越來越嚴峻，在填報志願時，如果不是特別喜歡某一專業的話，選一個好就業的專業就顯得尤為重要了，最好就業的專業排名是很多考生和家長朋友們關心的問題，下面小編帶來2016年十大就業率最好專業希望對您有所幫助。

E. 關於靜電的物理研究報告 研究課題、所需器材、研究目的、研究步驟、研究結論

推薦你研究一下離子風機,需要一個離子風機和離子風機測試儀器就好了.證明一下離子風機是否有用.因為很多人認為離子風機用處是去除產品上的靜電,而實際控制的用處只是針對絕緣體.步驟你可以通過計算就知道.離子風機的除電時間和產品靜電放電的時間的速度做比較.

F. 用物理原理製作的物理儀器

答案：A 解析： 本題考查了光學知識在生活中的應用，較易題．A項中的針孔照相機成像版應權用的是小孔成像，所依據的原理是光的直線傳播；B、C項中的普通照相機和投影儀均是應用了凸透鏡成實像；D項中的放大鏡是應用了凸透鏡成虛像．B、C、D項中所依據的原理均是光的折射．

G. 物理實驗室建造需哪些標准要求

第一、實驗室設計的要求：
1、室內裝修應舒適宜人、簡潔明快。裝修材料應選用易清潔、防靜電、防電磁干擾、防火性能好的耐用材料，應避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。
2、既能進行實驗員實驗、演示實驗，也能進行科學探究活動，而且實驗台按2人或6人一組設計。一般分組實驗為2人一組，科學探究活動為4-6人一組。
3、雙人單側實驗桌，長度不小於1200㎜，寬度不小於600㎜。四人雙側實驗桌，長度不小於1500㎜，寬度不小於900㎜。島式實驗桌，每個實驗員所佔的長度不小於600㎜，實驗桌寬度不小於1250㎜。圓形實驗桌直徑不小於1200㎜；兩實驗桌間的凈距離：雙人單側操作時，不應小於600㎜；四人雙側操作時，不應小於1300㎜；超過四人的島式或圓式操作時，不應小於1500㎜。中間縱向走道的凈距離：雙人單側操作時，不應小於600㎜。四人雙側操作時，不應小於900㎜。實驗桌端部與牆面（或突出牆面的內壁柱及設備管道）的凈距離，均不應小於550㎜。
4、實驗室配置的儀器設備應能完成承擔分析研究標准所規定的或建議的實驗內容。開放式實驗室、科學探究實驗室應配備必要的感測器、數據採集器、應用分析軟體等比較先進的現代實驗儀器，供實驗員進行自主的科學探究實驗。
5、若實驗室配備了主管、實驗員計算機，宜採用無線方式網路互連。如果配備了多媒體技術交流平台，大屏幕顯示設備應能顯示任意一台計算機的信息，以便於實驗員之間相互交流。
6、光學實驗室窗戶應安裝遮光窗簾，實驗桌宜設置局部照明燈；電源系統額定功率應滿足滿負荷實驗要求，有條件的應配備多媒體技術交流平台。
7、實驗室一側應設置一個事故急救沖洗水嘴(洗眼器)、急救箱。

第二、實驗室對壞境的要求：
1、使用面積：實驗室不小於120㎡；儀器室不小於60㎡；准備室不小於20㎡。准備室也可以建儀器室內。
2、採用日光燈照明系統，實驗室、准備室平均照度不小於500Lux，儀器室平均照度可不低於100 Lux。
3、採用排氣扇強制排風，而且窗戶宜安裝窗簾，避免陽光照射。
4、交流供電電壓220V，50Hz，電流不小於20A。地線接地電阻不大於4Ω。
5、每室至少有1個區域網信息點。
6、安裝防火災設備及滅火器材。
7、地面鋪防潮瓷磚，並且每室至少有一處自來水源。

H. 高中物理中需要估讀的物理儀器及估讀的要求

電表，下一位
螺旋測微器，0.001mm
刻度尺, 下一位

不要估讀的):游標卡尺.電阻箱.秒錶，彈簧秤

I. 精密儀器的研究內容主要有哪幾個技術部分

精密儀器專業通常包含以下研究方向：

1、精密機械：精密機床、鍾表、機械式專儀表、微型機屬械和微動裝置等等的設計和製造工藝；

2、測量技術：各種物理量、機械量的檢測、計量；各種檢測技術和儀器的設計和製造工藝；

3、電子技術：各種精密放大器、精密測量電路；

4、計算機及自動化技術：各種自動化儀器儀表的設計和製造工藝；自動化設備中的感測器、自動控制技術；

5、光學技術：各種光學儀器、光電技術、激光技術等等。

主要特色專業課程：感測器、精密儀器設計、精密儀器電路、精密機械零件、工程光學、激光物理、光電子技術、幾何量計量、機械量計量、誤差理論與數據處理、光組設計等等。

專業基礎課程：本專業是光學、機械、電子、計算機、自動化5個專業的復合，因此必須學習以上5個專業的基礎課程，主要有：高等數學、工程數學、大學物理、機械原理、機械材料、金屬加工工藝、電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制理論、單片機技術、計算機編程語言等等。

J. 自主研發儀器的重要性[請求回答地全面些]跪求！

中科院生物物理所所長徐濤對此深有體會。他曾工作過的德國馬普生物物理化學研究所的歐文·內爾教授，因開拓細胞離子通道研究獲得1991年諾貝爾生理學醫學獎。「這項研究就始於儀器創新，他開發了一種可檢測到非常微弱電流的儀器，從而開辟了新的研究領域。」另一個例子同樣說明研發儀器的必要性：人類基因組計劃開始的時候，科學家估計需30年測序完成。而研發出96道毛細管電泳測序儀後，測序任務3年就完成了。反擊破碎機價格「正因此，加速科學儀器創新與發展已成為世界各國科技投入的重點之一。」陳宜瑜說。
遺憾的是，鄭州市紅星機械廠、紅星機械廠等水泥設備，此前很長一段時間內，我國對儀器創新的重要性認識不足，投入的力量也不夠。數據顯示，我國每年上萬億元的科研固定資產投資中，有60%用於進口設備，部分領域的高端儀器100%依賴進口。全國兩會前夕，科技部發布的《科研條件發展「十二五」專項規劃》指出，高端科學儀器設備大量依賴進口、關鍵核心技術和設備受制於人，已成為制約我國自主創新能力提升的關鍵因素之一。近兩年，隨著我國科研走向高端，人們逐漸意識到科研儀器、尤其是科研目標導向下的儀器創新之於佔領科技制高點的重要性。一個支持科研儀器創新的布局在國家層面展開。
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2011年，為貫徹落實《國家中長期科學與技術發展規劃綱要(2006—2020年)》，推動我國重大科研儀器設備自主研製工作，中央財政撥專款設立國家重大科研儀器設備研製和開發專項。其中，國家自然科學基金委負責管理重大科研儀器設備研製專項，著力支持原創性重大科研儀器設備研製工作;科技部管理重大科學儀器開發設備專項，主要資助重大科學儀器設備的開發。「重大科研儀器設備研製專項突出科學目標引導，鼓勵和培育具有原創性學術思想的探索性科研儀器設備研製，為科學研究提供新穎手段和工具，帶動學科發展，開拓研究領域，提升我國科學研究原始創新能力。」