測控儀器與技術學什麼
A. 測控技術與儀器畢業一般做什麼
主要從事電氣維護、儀表設計與開發以及計算機控制方面。我們班幾乎都在國企上班,每個學校專業方向不一樣 (安徽工業大學)上研的,工作的,偶有出國的 沒有什麼特別出彩的工作,受專業限制吧,個人感覺不是什麼好專業,當年就是調劑過去的。但是學有所成的好還可以 (北京交通大學)。
第一、測控是什麼首先,雖然同樣都是儀器專業,都叫測控技術與儀器但學校不同的話,專業的方向還是有區別的。通俗一點說有些學校的儀器主攻電子儀器,有些是機械儀器;有些是工業方向,有些是農業方向,有些是生物方向。
其次,同樣都是儀器專業,全國排名不同,受承認度也不同,比如清華,工大,天大的儀器,工作肯定是沒問題的,各大儀器公司都搶著要的,而我所在的農大的就業就差了一些,但畢竟還是不錯的,因為儀器專業屬於機電類,有機有電,屬於綜合類跨專業的學科,現在的公司就喜歡各方面都能懂一些的,知識面廣也是就業的一大優點。
不過也不要小瞧一些小學校的測控專業,就我所知杭州有個中國計量學院也有測控專業,但它的畢業生工作不比清華難找,因為這個學校跟中國質量監督局等機關有一定的聯系,高考成績不理想的情況下可以考慮這種學校。
第二、本科之後能做什麼我們這一級上研究生的有三分之一強,工作的三分之二中有一些是下的工廠的,進入生產一線。剩下的三分之一零散各種工作。本科之後能做什麼,在於你本科的時候都學了些什麼,雖然說專業課機電都有,但不同的學校偏重點還是不同的,有些偏電,有些偏機。偏機的基本上是下工廠,偏電的基本上是在各大公司,不一概而論。
偏電的各大公司多是電子行業的,需要有一定的電子基礎和編程技巧。測控同時也跨在電子和軟體兩個專業之上,因為在國家關於專業的劃分上測控是電類專業。公司里的工作就是做些電路同時為微處理器編一些小應用程序,要不就是對著現成的電路根據需求編程,兩者兼而有之。
B. 測控技術與儀器專業是學什麼的
測控技術與儀器專業是信息科學技術的源頭,是光學、精密機械、電子、電力、自回動控制答、信號處理、計算機與信息技術多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。培養具備精密儀器設計製造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力,能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。
C. 測控技術與儀器專業學什麼
主幹課程有:《感測器技術與應用》、《電磁場與電磁波技術》、《智能儀器儀表技術》、《精密機械與儀器》、《測控儀器設計》、《光電測試技術與系統》、《自動控制理論基礎》、《電氣自動控制》、《光學設計》、《智能檢測技術》、《虛擬儀器及應用》部分高校按以下專業方向培養:自控、汽車電子控制技術、現代醫療儀器設備、檢測技術與自動化裝置、飛機機載電子電氣設備維修及管理。
D. 請問測控技術與儀器這個專業到底是做什麼的
專業介紹:
測控技術是建立在電子、通信、測量及控制等學科基礎上的一門高新技術,是信息科學的重要分支。現代測控技術與計算機技術緊密結合,正走向自動化、智能化、網路化。本專業設置多門計算機軟硬體課程,主要培養從事自動測試與控制理論與應用的研究,掌握信號的採集、變換、通信、處理、控制與顯示技術,能進行計算機測控系統和智能化儀器硬體與軟體設計的高級科學技術人才。
(4)測控儀器與技術學什麼擴展閱讀
專業特點
測控技術與儀器專業以光、機、電、計算機一體化為特色,培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強,可從事計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高級工程技術及經營管理人才。同時因為他們專業知識面寬廣,具有很強的適應能力和廣泛的發展空間,也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟體和硬體等高新技術領域的設計、製造、開發和應用等工作,轉行比較容易。
培養要求
測控技術與儀器專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論,測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法,受到現代測控技術和儀器應用的訓練,具有該專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力
E. 測控技術與儀器專業主要學什麼的。有哪些主要課程
主幹學科:光學工程、儀器科學與技術。
主要課程:精密機械與儀器設計、回精密機械製造工程答、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎,微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統等。
在網路上找的~~
F. 測控技術與儀器專業主要學什麼的。有哪些主要課程
主幹學科:光學工來程、源儀器科學與技術。
主要課程:精密機械與儀器設計、精密機械製造工程、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎,微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統等。
在網路上找的~~
G. 測控技術與儀器是學什麼
測控技術與儀器是研究信息的獲取和處理,以及對相關要素進行控制的理論與技術;專是電子、光學、精屬密機械、計算機、信息與控制技術多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。
適合從事測控儀器、計算機輔助測試、信息處理以及工業過程式控制制等領域研究、開發、設計和製造的高級工程技術人才。
主要課程:電路原理度、EAD技術及應用、感測器與檢測技術、自動控制原理、單片機原理及應用、程序設計、精密機械與儀器設計、精密機械製造工程、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統、工程光學。
H. 測控技術與儀器專業具體會是學什麼
測控技術與儀復器專業制除基礎課外主要開設下列課程:電子技術基礎、工程力學、機械設計、光電子技術基礎、信號與系統、感測器原理及應用、精密儀器設計、智能儀器、計算機基礎、工程光學、光電檢測技術、光學設計及cad等課程。就業方向大體在國內有光學方面的企、事業單位(珠三角、長三角等地)。
I. 測控專業到底學什麼啊
電工學、電子技術基礎、感測器原理及應用、微機原理及應用、控制工程基礎、信號與測試系統、智能機械設計、數字化測控技術、精密儀器設計、測控電路設計、智能儀器設計、微機電系統。
測控技術與儀器專業以光、機、電、計算機一體化為特色,培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強,可從事計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高級工程技術及經營管理人才。
同時因為他們專業知識面寬廣,具有很強的適應能力和廣泛的發展空間,也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟體和硬體等高新技術領域的設計、製造、開發和應用等工作,轉行比較容易。
(9)測控儀器與技術學什麼擴展閱讀:
測控專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2、較系統地掌握該專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括機械學、電工電子學、光學、感測器技術、測量與控制、市場經濟及企業管理等基礎知識;
3、掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力,具有現代測控系統與儀器的設計、開發能力;
4、具有較強的外語應用能力;
5、具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。
J. 測控技術與儀器包括什麼專業
測控技術與儀器專業介紹 一 專業編號與學制 學科門類:08工學 一級學科:0804儀器儀表類 二級學科:080401測控技術與儀器 授予學位:工學學士 修業年限:四年 二 培養目標與專業特色 1.培養目標本專業培養德、智、體、美全面發展,以工為主,理工結合,素質全面,具備光學、機械、電子、計算機及信息科學技術的基本知識,有較強的實踐能力和創新能力的,適應社會主義現代化建設需要的研究發展型人才。可從事光學工程、精密儀器、光電儀器、測量控制系統及自動化儀表等相關領域中有關技術、儀器與系統的設計製造、技術開發、應用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術人才。 2.基本要求本專業學生主要學習儀器中的光學、機械、電子與計算機基礎理論,測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法,進行測控技術應用的基本訓練,具有一定的現代測控技術及儀器系統的設計開發能力。具有較強的計算機應用能力。初步掌握一門外國語,能比較順利地閱讀本專業外文書刊,具有聽、說、寫的基礎,達到國家四級考試標准。 3.專業特色本專業涵蓋精密儀器、光學技術與光電儀器、檢測技術與儀器儀表三個研究方向,涉及光、機、電、計算機等多門技術學科,是現代測量技術、電子技術、微機控制技術、自動控制技術、光學工程和機械工程等學科互相交叉與融合的綜合學科。本專業面向測控技術和儀器工程領域,以光電精密儀器系統設計為主,設計中以測量與控制技術為重點,著重培養學生掌握光、機、電、計算機相結合的當代測量與控制技術和光電精密儀器及系統的研究、設計能力,突出學生的實驗操作技能,強化學生的創新意識和工程技術方面的綜合訓練。 三 主幹學科與主要課程 1.主幹學科光學工程和儀器科學與技術 2.主要課程應用光學、物理光學、精密機械設計基礎、電子技術、微機控制技術及應用、自動控制原理與系統、感測器應用技術、儀器製造工藝學、測試技術、光學製造工藝學,儀器設計等。 四 畢業去向 可以從事測量控制技術領域第一線的設計、計算、檢測以及光電產業領域的研究、設計、管理工作。