機械專業的培養目標是什麼

Ⅰ 工程機械運用與維護的培養目標

為了培養掌來握工程機械有關技術自理論，從事工程機械保養，維護，檢測，維修，運行與管理等生產一線的高級技術應用人才。注重對學生的生產實踐工作那裡能力訓練，學生可具有實施工程機械修理工藝規程，維護一般工藝裝備的能力；具有工程機械性能測試，常見故障分析的基本能力；具有工程機械維護及維修檢測的能力；具有工程機械運用和技術管理的初步能力等。

Ⅱ 請問機械設計製造及其自動化專業培養的方向是什麼

本專業培養擁護黨的基本路線，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德，本專業培養機械設計與製造專業專科層次的機械製造業的復合型、應用型高等技術人才。具有基本的科學文化素養和必需的文化基礎知識；掌握職業崗位所需要的機械製造和設計理論，具有較高的機械設計和製造技能及實際工作能力；具有創業精神、良好的職業道德和素質、健全的心理品質和健康的體魄。
畢業生可從事計算機輔助設計和車削加工、銑削加工等基礎機械加工工作，也可從事數控加工和機械加工工藝的擬定、加工質量的分析等工作。
——本專業畢業生應具備以下工作能力：
（1）具有計算機的基礎應用能力；
（2）具有計算機輔助設計和製造的能力；
（3）具有基礎機械加工的能力；
（4）具有數控加工的基本能力；
（5）具有對機床進行安裝、調試、使用、維護和管理的能力；
（6）具有對機械加工工藝進行分析、研究和局部設計的能力；
（7）具有機床電氣控制技術的應用、分析、改造能力。
業務培養目標：本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。

Ⅲ 機械設計與製造的培養目標

本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

Ⅳ 精密機械技術專業的培養目標

培養掌握精密機械與儀器的基礎理論和專業知識，事精密儀器與機械的設計製造，以及設備的測量控制和維護管理的高級技術應用性專門人才。

Ⅳ 機械工程的培養目標

機械工程專業培養具備機械設計、製造、機電工程及自動化基礎知識與應用版能力，能在權科研院所、企業、高新技術公司利用計算機輔助設計、製造及技術分析，從事各種機械、機電產品及系統、設備、裝置的研究、設計、製造、控制、編程，數控設備的開發、計算機輔助編程，工業機器人及精密機電裝置、智能機械、微機械、動力機械等高新技術產品與系統的設計、製造、開發、應用研究，以及從事技術管理的高級工程技術人才。

Ⅵ 山東科技大學泰山科技學院機械電子工程專業培養目標是什麼

機械電子工程
所屬院系: 智能工程學院
學制：4年
授予學位：工學學士
專業特色
機械電子工程緊密結合了機械行業與微電子信息技術兩大體系，隨著世界各國重工業的蓬勃發展，極大促進了機電一體化，出現了汽車電子、機器人等新興行業。生活中的機械電子產品層出不窮，因此既懂得創新又有豐富的專業技能的人才一直受到機械電子工程用人單位的青睞。
培養目標
本專業遵循「商科教育、完滿教育、通識教育、專業教育」四位一體+雙院制的培養模式，旨在培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的文化素養、學習能力、社會責任感、實踐能力、專業能力和創新意識，具備機械、電子、控制、計算機輔助設計、測試和製造等方面知識與應用能力，能在相關專業領域和交叉領域從事機械電子系統及產品研發、機電設備系統及元件研發、數字製造系統應用、設計製造、技術服務、運行管理、售後服務和經營銷售等方面的工作，具有獲取新知識、分析解決技術問題基本素質的、以「機電一體化技術+管理能力」相結合為特色的應用型復合人才。學生在畢業5年左右預期能夠成為機械電子領域具備組織管理能力的骨幹人才
核心課程
工程圖學、C語言程序設計、電工電子技術、電力電子技術、理論力學、互換性與測量技術、機械製造基礎、材料力學、機械原理、液壓與氣壓傳動、工程測試與信號處理、機電傳動控制、機械設計、數控技術與編程、機械CAD/CAM軟體應用、組態控制技術、機電一體化系統設計等。
就業前景
在汽車研究院、機械設計研究院、工程機械公司、電子電器公司、微型和精密儀器儀表廠、航空製造部門等從事機電系統設計、計算機輔助設計與製造、各類生產製造、電子控制等方向的研究、試驗測試、產品開發、技術管理等工作，能夠成為具有扎實專業背景的企業管理者。