機械電子工程專業主要都學哪些內容

1. 機械電子工程專業的主要研究內容

機械電子工程專業培養機電結合，掌握機械工業自動化、電力電子和計算機應用等技術，從事機械裝備運行管理，機電新產品設計、開發，計算機輔助設計、計算機輔助管理，以及機器人控制等方面工作的高級工程技術人才。
機械電子是工程科學中的一個跨學科專業，在機械製造、電子工程和計算機科學等學科的基礎上建立起來的，因此學生和教師必須繼續結合這些傳統學科的方法和工具，才能繼續發展機械電子的產品、系統和製造方式。
專業解析
機械電子系統早已在我們的日常生活中廣泛應用。如果沒有多項技術的面向未來的技術和知識交流，那麼就不會產生安全氣囊、防滑剎車系統、復印機、CD機、行駛模擬裝置和自動售票機等一系列運用了機械電子技術的產品。機械電子是工程科學中的一個跨學科專業，在機械製造、電子工程和計算機科學等學科的基礎上建立起來的。必須繼續結合這些傳統學科的方法和工具，才能繼續發展機械電子的產品、系統和製造方式。只有這樣，才有可能將感測器、執行元件和信息處理融合在一個機械設計中，從而使用其產生的協同工作效果。電子工業、微電子技術和計算機科學的迅猛發展擴大了機械電子系統的運用。機械電子不僅僅局限於機械製造某個固定的方向，它同時還受到該領域所有分支學科的影響。1993年，波鴻應用科學大學才把機械電子作為一個專業獨立出來。在此之前，機械電子只是機械工程的一個專業方向和重點課程，現在這種情況仍舊廣泛存在，甚至被劃分在精密儀器技術專業中。迄今為止，已經有幾所綜合性大學和約30所應用科學大學將其列為獨立的專業學科。機械電子的工程師必須對專業有全面和系統的認識，並且與機械製造、電子工程和計算機科學領域的專家合作。與這些專家不同的是，機械電子的工程師應該具有通才的素質，對項目和問題有決策和協調的能力。如前所述，該專業由三個學科的內容交叉而成，課程的設置也是如此，包括了上述三個傳統專業的課程。機械電子專業可細分為機械電子系統（傳動和模擬技術，機器和設備，機械人技術及其運動系統，感測和執行元件技術，測量技術和圖像處理等），微型，超微型機械（微系統技術，微型和精密儀器的功能組，微系統的測量技術等）和生物機械（機器人技術，生物系統，仿生執行技術，控制和設計，控制系統等）。不同大學的專業設置不一樣，取決於專業的具體方向和培養重點的不同。

2. 機械電子工程專業要學哪些東西

我們老師說的原話，我一直想機電專業最適合干什麼？機械的話有專版門機械設計和製造權的，電子的話有電控學院的專門搞這個，最終我覺得機電比較適合搞維修，噯，什麼都知道點。
呵呵，笑話一個。學哪些東西都是次要的，你畢業後就會發現好多門課你也就只能是號稱學過，注意，是號稱，你懂得。最簡單機械制圖識圖，別說機電專業，就是純機械的學生也不見得有幾個玩的溜的，機電搞到後面就是電子，基本沒什麼機械了就。

3. 機械電子工程有些什麼課程

主幹課程：

工程力學、機械原理及機械零件、電工與電子技術、微型計算機原理及應用內、熱加工工藝基容礎、熱加工工藝設備及設計、檢測技術及控制工程、CAD/CAM基礎。

教學注重學生的工程實踐能力和創新能力的培養，依託光、機、電、計算機、信息控制等方面的綜合優勢，提供計算機測控系統、自動化儀表及裝置、機電工程智能檢測、光電轉換與通信技術等系列選修課程，供學生自主選讀。

使學生能綜合運用所學知識設計、開發各行業所需的測控系統及測試儀器。

(3)機械電子工程專業主要都學哪些內容擴展閱讀

培養要求：

該專業主要學習力學、機械學、微電子技術、電力電子技術、信號處理技術、計算機應用技術、信息處理技術和現代設計方法的基本知識，受到現代工程師的基本訓練，具有機電產品的設計、開發、製造、運行、試驗與生產組織管理的基本能力。

相近專業：

機械設計製造及其自動化、機械工程及自動化、自動化、機械設計製造、材料成型及控制工程、材料物理、化工製造、工業設計、過程裝備與控制工程、車輛工程等。

4. 機械電子工程要學些什麼

機械電子工程這來個專業比較自廣泛~看你學的是偏機械還是偏電的，另外就是你學校的機械屬於哪個系統？比如鋼院的機械電子偏重於冶金行業，化工類學校偏重於化工行業，不過總的來說，機械電子工程專業對口的工作有，機械工程師，電控工程師，設備維護，設備點檢，加工工藝工程師，機械設計師，一般女生還有去設備管理等一些文案工作

5. 想考機械電子工程專業的研究生，專業課程都考什麼內容啊

這是一組國防科技大學的考試科目，供你參考。
機械電子工程研究方向：01
機器狀專態監控與故障診斷屬
02
精密工程與計算機控制
03
機電系統控制及自動化
考試科目及代碼：
①英語(101)
②政治（理）(202)
③數學（一）(301)
④A.自動控制原理(416)
B.機械設計(含機械原理)(603)
⑤C.電子技術基礎(509)
D.機械製造工程學(527)
註：A、B選一；C、D、E選一備註：考生可以選考控制理論與控制工程或測試計量技術及儀器或力學或應用數學或信息與通信工程或計算機應用技術專業的考試科目

6. 機械電子工程專業課程

主幹課程：

工程力學、機械原理及機械零件、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、熱加工工藝基礎、熱加工工藝設備及設計、檢測技術及控制工程、CAD/CAM基礎。

機械電子工程專業培養機電結合，掌握機械工業自動化、電力電子和計算機應用等技術，從事機械裝備運行管理，機電新產品設計、開發，計算機輔助設計、計算機輔助管理，以及機器人控制等方面工作的高級工程技術人才。

機械電子是工程科學中的一個跨學科專業，在機械製造、電子工程和計算機科學等學科的基礎上建立起來的，因此學生和教師必須繼續結合這些傳統學科的方法和工具，才能繼續發展機械電子的產品、系統和製造方式。

(6)機械電子工程專業主要都學哪些內容擴展閱讀

該專業主要學習力學、機械學、微電子技術、電力電子技術、信號處理技術、計算機應用技術、信息處理技術和現代設計方法的基本知識，受到現代工程師的基本訓練，具有機電產品的設計、開發、製造、運行、試驗與生產組織管理的基本能力。

教學注重學生的工程實踐能力和創新能力的培養，依託光、機、電、計算機、信息控制等方面的綜合優勢，提供計算機測控系統、自動化儀表及裝置、機電工程智能檢測、光電轉換與通信技術等系列選修課程，供學生自主選讀。

使學生能綜合運用所學知識設計、開發各行業所需的測控系統及測試儀器。兼顧工程科學教育與工程實踐訓練，以培養個性健全、情操高尚、基礎扎實、知識面廣、應用能力強、具有創新精神的復合型高級工程技術人才。

7. 機械電子工程專業主要都學哪些內容

機械電子工程專業核心課程：高等數學、工程數學、工程力學、工程制圖、機械原理與設內計、工程材料及成型容基礎、機械製造技術基礎、機電裝備設計、電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理與應用、機電傳動控制、數控技術、液壓與氣壓傳動、控制工程基礎、工程測試技術、數字化設計與製造技術、現場匯流排技術等等。

8. 機械電子工程包含哪些專業

我們老師說的抄原話，我一直想襲機電專業最適合干什麼？機械的話有專門機械設計和製造的，電子的話有電控學院的專門搞這個，最終我覺得機電比較適合搞維修，噯，什麼都知道點。
呵呵，笑話一個。學哪些東西都是次要的，你畢業後就會發現好多門課你也就只能是號稱學過，注意，是號稱，你懂得。最簡單機械制圖識圖，別說機電專業，就是純機械的學生也不見得有幾個玩的溜的，機電搞到後面就是電子，基本沒什麼機械了就。

9. 機械電子工程專業課程

各個學校的課程設置略有不同，但大致相似，此專業有以下幾個研究方向，各方向的課程設置如下：1）機電一體化方向
與工程實際相結合，加強機電一體化產品設計、製造、科技開發、應用研究。開設課程：機電一體化系統設計、電氣控制與PLC、數控技術、液壓與氣壓傳動、機械振動原理及應用。
課程整合優化內容：
許多機電產品的動作離不開液壓與氣壓傳動知識，特在專業教育課程中增設液壓與氣壓傳動（32學時）；目前機械電子工程專業的大部分教師的研究方向為機械振動與雜訊控制，結合我專業的科學研究方向，整理課程體系將原開設的機械振動改為機械振動原理及應用，加強學生理論與實際相結合處理實際問題的能力。
（2）工業機器人方向
與工程實際相結合，加強機電一體化產品尤其是機器人、機械手等在工業生產中的設計、製造、科技開發、應用研究。開設課程：機電一體化系統設計、電氣控制與PLC、機器人學、人工智慧導論、工業機器人及其應用。
課程整合優化內容：
在廣泛調研國內各高校同類專業開設課程的基礎上，結合市場需求開設機器人學、人工智慧導論、工業機器人及其應用，一方面是學生對工業機器人有必須的理論基礎，同時注重理論與實際的結合。
根據專業特色針對性地開設了一些任選課程，拓展本專業的知識面。以上兩個方向在選修課中開設現代設計方法概論、單片機原理及介面技術、機電系統模擬技術、電液伺服系統等課程。

10. 機械電子工程是干什麼的

機械電子工程專復業培養制具有機械電子工程專業基礎知識與專業技能，能在生產一線從事機械電子工程專業產品的設計製造、控制開發、應用研究和生產管理等工作的應用型高級專門人才。

培養能在中、高等職業教育領域從事機電一體化專業的理論教學、專業實踐指導和學生管理工作的復合型職教師資。

(10)機械電子工程專業主要都學哪些內容擴展閱讀：

機械電子工程的知識體系來源於學科間的交叉融合。它是機械、電子、控制、信息、計算機、人工智慧、管理等諸多理論體系的集合。其特點是知識結構龐大、理論豐富、應用范圍廣泛。現如今，國內外許多大學的機械電子專業課程主要是由機械工程、電子工程、計算機科學以及控制工程中的部分課程整合而成。

這對本專業所培養的學生而言，是具有一定難度的。故機械電子工程所要求的人才及人才知識結構、技術素養等明顯不同於傳統的機械工程人員。國外一些企業也開始認為，機電人才對它們的吸引力更大。