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高中物理切割问题并联热量如何分

发布时间: 2021-03-12 08:54:50

『壹』 高中物理,线框切割问题,急!!

最大电动势为整个线圈在磁场里时的一半,其它的一样

『贰』 高中物理磁场中的切割问题

你图中写的是对的。
整个回路的感应电动势为零。

『叁』 (高中物理)关于导线框在磁场中切割的电压的问题

往里进的过程中,若外电路没有电压,那岂不是没有电势降落,AB端电势相等,U(AB)=0,电流消耗到AB上。
线框完全位于磁场中时,老师说,AB、CD都相当于电源,电动势相同、方向相反,相当于向两节电池并联A和D电势相等,B和C电势相等,整个电路中没电流。E(AB)=E(DC)=Blv

『肆』 高中物理, 问题是,上升过程中线框产生热量和下落中产生热量如何比较

电动势E=blv
而发热量功率与E²成正比,也就是与v²成正比
而发热时间与v成反比。
所以发热量与v成正比。

显然上升过程的速度,一定大于相同高度处,下降时的速度。

『伍』 高三物理,电磁感应综合应用。电路有多个电阻电荷量q和热量Q在串联并联中是怎么分配的

最佳答案:如果是两端电压保持不变,那么设电压为U. 原来是并联Q=2*t*U^2/R,换成串联,Q1=t*U^2/(2R)=1/4*(2*t*U^2/R)=1/4Q. 即7分钟所放热量是原来的四分之一.

『陆』 高中物理,关于动生电发热量怎样计算的疑问。

根据能量守恒:外力做的功转化为电阻发出的热量,所以外力功率=电阻的发热功率
克服安培力是外力产生的直接作用,发热是外力克服安培力做的功转化成了热量。
打个比方:外力做了1j的功,同时这1j的功转化为热量从电阻上散发了出来。从能量观点看,外力做的功和电阻发出的热是同样的东西,一体两面而已,不存在叠加的问题。

『柒』 高中物理磁感线切割问题

确实没有示数
这种电压表也称为直流电压表,顾名思义,它是靠直流电流来工作的,如果没有专电流通属过,它是不工作的。
从原理上讲,可以回到直流电路一章,看看电压表的改装:电压表本质就是一个灵敏电流计串联一个大电阻,这种情况下电路中没有电流,灵敏电流计就没有示数,电压表自然也没有示数。

『捌』 【高中物理知识点求解】 有关导体切割磁感线问题中能量转化问题

(1)题中未提到线框的电阻,其实是默认有的,(B*2L*2V)/R=F可以知道合力的大小是与速度有关的,由于在通过磁场的时候电阻消耗能量产生热(内能)且总能量不变,所以线框的机械能减小。又因为机械能=动能+势能,所以回到初始位置时,势能不变,动能变小,所以速度变小。

(2)由上知道速度变小,从整体上看应计算平均速度,V0/2>V‘/2,,即平均每时刻向上速度大于向下速度,
详细的:线框向上运动时加速度=(重力+安培力)/质量,,向下运动时加速度=(重力-安培力)/质量
由上公式可知向下加速度一定小于向上加速度,向上运动末速度与向下运动初速度为了0,所以在两次经过同一位置中,加速度大的速度大,即任意位置时刻,向上运动的线框速度大。

(3)导体切割磁感线时,闭合电路的抵触原理,需产生相反的磁感线,由于电子的定向移动会产生定向磁场,所以能检测到电流,从初始至末看,机械能转换成电能,电阻消耗产生热,即电能转化成内能
全手打,辛苦啊

『玖』 高中物理,这个图,a与b电阻都为R,a下到底端与b粘在一起共同向右运动,第三问问R上的热量,为什么

ab粘在一起后总电阻为2R 且切割磁感线 相当于电源 电阻R与ab并联 所以它们两段电压相同 通过电阻R的电流是ab电流2倍 由Q=I²Rt知电阻R的生热是ab的2倍 所以是总生热的2/3

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