仪器分析实验有哪些讲解
❶ 分析化学实验有哪几个
分析化学如果制按大类分主要有三大类:
(一)定性分析
(二)定量分析
(三)仪器分析
我下面向你具体举几个常用实验例子吧.
(一)定性分析
1.钴和铁的离子交换层析分离与测定
2.未知阳离子混合溶液的分析
.....
(二)定量化学分析
1.水的总硬度测定
2.醋酸电势滴定
3.可溶性氯化物中氯的测定(莫尔法)
4.钙盐中钙含量测定
5.碱石灰中碱度的测定
6.纸张高锰酸钾值的测定
(三)仪器分析
1.吸光光度法:
(1)磺基水杨酸法测定铁含量
(2)天然水中亚硝酸盐氮的测定
(3)罐头中溶锡量的测定
其他类还有:
1.多波长数据线性回归光度法同时测定钴和铬
2.酸碱离解平衡与弱酸离解常数测定
3.化学反应速率和化学平衡常数的测定
❷ 仪器分析实验
这个实验我每周来做一次，算是有点源了解，回答如下
0.12%邻菲罗啉（也叫邻二氮菲），10%盐酸羟胺，22%醋酸铵缓冲液，2mol/L盐酸
邻菲罗啉也叫邻二氮菲，是种氧化还原指示剂，邻二氮菲在pH为2~9时，会与亚铁离子（Fe2+）形成稳定的橙红色邻二氮菲亚铁离子（[Fe(phen)3]2+），最大吸收峰在510nm附近。可通过分光光度法来分析。
盐酸羟胺，是种还原剂，把水样中的铁离子还原为亚铁离子。
醋酸铵缓冲液，能维持溶液PH3.5，处于显色PH范围内。
盐酸，PH调节剂，调节溶液PH显酸性。
够详细了，希望对你有帮助，望采纳！
❸ 仪器分析实验的（第二版）
作/译者：苏克曼
出版社：高等教育出版社
出版日期：2005年05 本书是与朱明华编面向21世纪课程教材《仪器分析》(第三版)配套的实验教材。
本书共分十三章,内容涉及色谱、电分析化学、光谱、核磁共振波谱和质谱等分析方法。在
保持原教材的特点,即实用、适用、简便和先进的基础上,结合新世纪科学技术发展的趋势及仪器分析本学科的进展,对《仪器分析实验》(第一版)进行了修订,删除过于陈旧、落后的实验仪器,代之以较新的、有代表性且适合于教学用的仪器,适当增加了与生命科学、环境保护等有关的新实验内容。
本书可用作高等院校化工和应用化学专业仪器分析实验教材,也可供相关专业选用和参考。 第一章 绪论
1.1 仪器分析实验的目的和要求
1.2 误差
1.3 数据处理
1.3.1 有效数字及其运算规则
1.3.2 可疑数据的取舍
1.3.3 平均值的置信区间
1.3.4 实验数据的表示方法
参考资料
第二章 气相色谱分析
2.1 概述
2.2 实验部分
实验2-1 填充色谱柱的制备
实验2-2 填充色谱柱的柱效测定
实验2-3 气相色谱中色谱柱的H-u曲线的测绘
实验2-4 气相色谱定性分析——纯物质对照法
实验2-5 定量校正因子的测定
实验2-6 丁烷混合气的气相色谱分析——归一化法定量
实验2-7 乙酸正丁酯中杂质的气相色谱分析——内标法定量
实验2-8 香水成分的毛细管气相色谱法分析
2.3 仪器部分
2.3.1 气相色谱仪简介
2.3.2 主要部件
2.3.3 典型气相色谱仪的操作步骤
2.3.4 进样操作要点
2.3.5 色谱工作站
参考资料
第三章 高效液相色谱分析
3.1 概述
3.2 实验部分
实验3-1 高效液相色谱柱效能的测定
实验3-2 饮料中咖啡因的高效液相色谱分析——外标法定量
实验3-3 离子色谱法测定水样中F-、Cl-、NO-2、PO34-、Br-、NO-3和SO2-4的含量?3.3 仪器部分
3.3.1 高效液相色谱仪简介
3.3.2 主要部件
3.3.3 典型仪器的操作方法
参考资料
第四章 电位分析与离子选择性电极
4.1 概述
4.2 实验部分
实验4-1 乙酸的电位滴定分析及其解离常数的测定
实验4-2 H2SO4和H3PO4混合酸的电位滴定
实验4-3 用氟离子选择性电极测定水中微量F-——标准曲线法
实验4-4 用氯离子选择性电极测定微量Cl-——标准加入法和Gran作图法
实验4-5 氯离子选择性电极选择性系数的测定
4.3 仪器部分
4.3.1 pHS-2型酸度计
4.3.2 pHS-3C型酸度计
参考资料
第五章 极谱分析与伏安分析法
5.1 概述
5.2 实验部分
实验5-1 极谱分析中的极大、氧波及其消除
实验5-2 水样中铜、镉、锌的极谱分析
实验5-3 微量钼的极谱催化波测定
实验5-4 双指示电极电流滴定法测定铜
实验5-5 阳极溶出伏安法测定水样中的铜、镉含量
5.3 仪器部分
5.3.1 电化学分析仪功能介绍
5.3.2 883型极谱仪简介、操作步骤及其维护
5.3.3 汞的安全使用
参考资料
第六章 库仑分析法
6.1 概述
……
第七章 原子发射光谱分析
第八章 原子吸收光谱分析
第九章 可见光分光光度法
第十章 紫外吸收光谱分析
第十一章 红外吸收光谱分析
第十二章 核磁共振波谱分析
第十三章 质谱分析
❹ 仪器分析实验内容安排是怎样安排的
楼主你好：
仪器分析实验内容安排是怎样安排的
❺ 仪器分析实验做哪些方法学考察
这个要看你做什么分析实验了，一般可能是化学分析较多，需要考察仪器性能指标，仪器配置的经济性，分析方案等。我们做的较多的就是实验室用气相色谱仪、液相色谱仪，可以去看看鲁创仪器是否满足你的要求。
❻ 大二了，要学仪器分析（第四版）不知道老师上课讲什么，求高手指导怎么去学这门课呢
这门课说好学也好学，老师不知道讲什么很正常，你没见过那些仪器，能干啥呢版?现实的东西都抽权象了。重点在一些重要的检测手段的关键点，比如原理，检测指标怎么转化成有用的分析数据。特别是第二条。比如原子吸收光谱的锐线光谱是怎么回事。还有一个重要的就是，红外，紫外，核磁（氢谱，碳谱）质谱四谱联合分析某个化合物的结构。对你以后的本科论文，甚至是硕士期间，都是受益匪浅。
❼ 仪器分析实验方面
1.标准加入法为什么要加入比待测组分浓度大很多的标准溶液?
不应该。内标版加入的量不权应该比待测组分的浓度大很多。
2.在"氯离子选择电极测定微量氯"这个实验中为什么要使用干燥的烧杯?
自来水中含有氯。应该使用经蒸馏水洗涤，干燥的烧杯， 以避免残余氯。
3.试比较标准曲线法\标准加入法\Gran作图法的优缺点?
标准曲线法：准确，适合用作重复样品的分析。过程繁复。
标准加入法：过程简单，快速，适合单一样品的分析。误差大。
Gran作图法：只能表明主要成分，但不适合于定量分析。
❽ 仪器分析实验的内容简介
现代分析测试手段是我们认识客观物质世界的眼睛，是从事化学、化工、材料、生物、医学、药物、食品、环境、安全、地质、刑侦等领域专业研究和生产实践中不可缺少的关键环节，是当代相关专业本科生和研究生必须具备的基本科研素质。越来越多的科研工作和生产实践离不开仪器分析，越来越多的学生反映在就业面试中经常会被询问到在校期间对各种分析仪器尤其是大型分析仪器了解、掌握和应用的情况。《仪器分析实验》作为一门实验课程的重要性日显突出。
教育部本科教学指导委员会对《仪器分析实验》仪器的配置提出如下基本要求，可以作为实验室建设的参考依据。
必配仪器：可见分光光度计、紫外一可见分光光度计、红外光谱仪、原子发射光谱仪、原子吸收分光光度计、气相色谱仪、高效液相色谱仪、电化学工作站。
选配仪器（至少配置三种）：分子荧光光谱仪、原子荧光光谱仪、X-射线衍射仪、气相色谱一质联联用仪、毛细管电泳仪、核磁共振波谱仪、元素分析仪、顺磁共振仪、电感耦合等离子体发射光谱仪。
本书在实验的选择上力求全面反应上述基本要求，将全部32个实验分为电化学分析（含电位、库仑、伏安）、分子光谱分析（含紫外一可见、红外、分子荧光）、原子光谱分析（含原子发射、原子吸收、原子荧光）、色谱分析（含气相色谱、液相色谱）和其他仪器分析共五章内容。考虑到受学时或各校办学特点的限制，学生难以有机会全部完成本书收编的所有实验，也难以直接接触和使用到全部的分析仪器，本书在第六章中对24类分析仪器优选了部分国产和进口的型号，对其基本特点和操作方法等进行了简介。
各章开头均含有相关概要性内容，涵盖各类仪器分析的基本原理、仪器结构、定性和定量方法及相关计算公式、适宜的分析对象及样品处理的基本原则、仪器操作使用的一般原则、经验和注意事项等，在每个实验后还附有思考题。使本书在成为体系完整的实验教材的同时，也成为《仪器分析》理论课学习既全面又简明的复习资料，并成为指导日后工作的参考书。
❾ 大学仪器分析实验思考题，精通的请帮我解答
答：是用KMnO4法滴定铁的实验吧。
【1】H2SO4-H3PO4作为酸性介质，是为了使是与3价铁形成稳版定的混合物，降低权铁电对的电位，增加突跃范围，减少指示剂误差。
【2】加热，是KMnO4法滴定的条件，是为了提高反应速度。
❿ 关于仪器分析实验的
连同空白试验，不低于6个.