机械制造要考什么证
① 机械专业大学生可以考哪些证书
机械制造工程师,计算机辅助设计工程师证书,等等,只要你有这个能力就可以考
② 机械制造与自动化考什么证。
证越多越好,即使将来用不上。这方面电气用的必将多,故电工证相对好点。机械内类,证作用没有想像的大,但容有的话,机会会更多些。搞机械的,主要是工作后,评职称,考取个工程师最有用,如电气工程师,机械工程师等。
③ 机械制造都考什么证怎么考
CAD制图员确实是有用的,考下来以后可以在单位应聘制图员,那样的话可以内算是机械类的白领容阶层了,呵呵。至于那个办公室自动化就没什么用了,如果要考的话还不如考个计算机二级或者是三级,不过我感觉计算机三级网络简单一点,不过考试面广了一点。
④ 机械制造及其自动化这个专业需要考哪些证啊
除了毕业证外,其它的都次要。招聘别人一般不会看你有啥证书的,问版你几个专业的问题,你答权得出,基本就没问题了。如果一定要提到证书,那也是你工作以后的工程师职称证书,这个在国企有点用。主要同工资挂钩。私企基本没啥用途,置于啥CAD证,PROE证都没P用,人家上机一考你,你水平就出来了。
⑤ 机械专业可以考哪些证书
首先要看你往机械类的什么方向发展,机械按照国家证书来讲,比较吃香的是注册机械工程师,等级分为初级和工程师级,国家级的考试需要对机械理论掌握比较扎实,也就是照本宣科型的,只要肯记,背多点,要考过还是比较容易的,当然因为是注考,所以都讲究经验。
1 .申请认证机械工程师
申请人须有良好的职业行为,遵守道德规范,并提供以下有效文件:
( 1 )大学毕业证书;
( 2 )外语证书;
( 3 )计算机证书;
( 4 )机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书;
( 5 )参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书;
( 6 )实际工作经历,专科毕业四年以上(非机械类需六年),本科毕业三年以上(非机械类需五年),同等学历者十五年以上,申请人必须有一年以上在生产、科研企业工作经历,并提供工作总结报告(由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明)。
2 .申请认证专业工程师
除满足申请机械工程师认证条件外,需要取得专业工程师资格考试合格证书并有两年以上相关专业工作实践。(详见各专业工程师考试要求)
资格考试
凡申请机械工程师资格认证的人员,必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试,并成绩合格。资格考试每年 11 月份举行。凡申请专业工程师者,除通过教育部考试中心组织的全国统一考试,成绩合格。还须参加中国机械工程学会组织的专业工程师资格考试,成绩合格。
(5)机械制造要考什么证扩展阅读:
机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解,认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。
机械类机械专业还涉及不少交叉科,通过这些知识的积累,也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。
从应职岗位需求出发,充分考虑学生的文化基础,选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。教学重点应是教法改革和内容选择,并注意培养学生自主学习和再学习的能力。根据教学内容,教师恰当地分配每一次课的时间,确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。
同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。利用第二课堂活动。以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养;结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质;开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长,提高学生推销自己的能力,增加就业机会。
专业课
1.课堂教学:以适用、实用为原则,优化知识技能结构,形成与应职岗位相一致的教学内容。从应职岗位需要出发,将各课程的知识与技能有机地结合起来,选用恰当的教学方法,精讲多练,突出能力教育。各课程要根据本专业在社会生产中的发展规律和生产实际情况,对教学内容作好时续上的必要调整。
要积极探索以学生为主体的各种灵活多样的教学形式和影视、电脑课件等现代教学手段,并注重教学信息资料单、作业单、技能单、图表图像等教学资料的建设,提高教学效果。要引导学生选择好规定学分的选修课,并精心组织教学,以扩大学生的知识面。
2.教学实训:根据教学进程,安排在恰当时间。具体安排时间或全部集中或以周为单位分散。要充分认识教学实训对学生专业能力培养的重要性,认真准备好实训大纲,精心组织。充分利用实验室和校内外实训基地,按照应职岗位需要进行专项技能培训。
让学生在实践中多做、反复做,使其把主干课程的知识与专业技能联系起来,进一步强化综合技能,教学实训重点是学生实际工作能力的培养和训练,所以,还要重视学生爱岗敬业、吃苦耐劳精神的教育和培养。
3.岗前实训:最后一学期,以顶岗形式安排就业前综合实训。模拟顶岗,强化训练,使学生稳定的掌握所学的各项知识和技能,并将各专项技能联贯起来形成职业岗位能力,以缩短进入实际工作岗位的适应期,增强就业能力。
供职技能教育
包括口才与演讲、书法与写作、公共关系学、人际关系学、人才市场消息、就业与创业指导、职业道德等多方面的内容。主要通过选修课和晚自习、第二课堂活动培养,达到增强供职技能的目的。
岗前实训结束后,按照《职业技能鉴定规范》要求,学生参加职业技能鉴定,获得教育部的计算机二级考试、劳动部高级数控工艺员和劳动部高级车工(或钳工、铣工、焊工等)职业资格证书。
英语水平达到国家四级标准并获得等级证书
学生学习质量评定采用学期成绩分。
学期成绩分=∑(换算前课程成绩×所得课程学分)+奖励成绩分
课程成绩=(理论成绩+技能成绩)÷2
技能成绩按“优90分,良75分,及格60分”折算。
考试方法:采用笔试、口试;闭卷、开卷;抽查、实际操作等方法。
⑥ 机械设计制造及其自动化专业能考哪些证
1、《CAD工程师认证》:考核AutoCAD 2010中相对高级的各种功能,包括人机交互、图档管理、对象生成与修改的高级功能、三维建模的高级方法、注释与剖面线填充、打印和发布图形,以及数据共享等方面。
2、数控车工证书(三级,高级的):数控车工分5个等级:初级工,中级工,高级工,技师,高级技师。数控车工高级证是属于技能职业资格证的一种,是人力资源和社会保障局颁发的等级证。属于第三个级别,现在数控类的证书以这个资格证作为标准,所以很多企业都要求人员持证上岗。
3、电工证书:分为五个等级:初级、中级、高级、技师以及高级技师,还可以分别称之为:国家5级、国家4级、国家3、国家2级和国家1级。其中,高级技师的等级是最高的,相当于是副教授的级别。
4、电气工程师证:从事勘测、规划、设计、电力工程建筑、安装、调试、技术开发、实验研究、发供电运行、检修、修造、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。
5、焊接工程师:是指从事焊接技术方面的人员。一般包括焊接工艺师、焊接结构师、焊接设备师、焊接质量检测师。焊接工艺师主要从事焊接材料的选择和研制、焊接设备的选择、焊接标准的制定、焊接工艺的制定,指导铆工、焊工等工种进行作业。
⑦ 机械设计制造及其自动化要考哪些证
比较基础的 四六级 国家抄计算机二级 是必备
也有学日语或者进一步学英语的,对应的就是相关的语言证书
专业一点的有 教育部CAD认证 还有一些catia等三维软件的认证,但是考这些认证的人不是很多
因为这些东西都很好学,找工作时说明自己能熟练使用就可以,其他技能都是在工作之后学习和
掌握的大学期间如果有机会参加一些科技竞赛和一些科研项目可以使自己更有竞争力。
⑧ 机械制造专业考什么证
往工艺方向发展铣来床源是远远不够的,必须有加工中心的技术,先把程序搞好了,为什么这么走刀,有没有更好的路线,然后了解工艺,第一步为什么这么做为什么不那么做。然后比较不同的材料加工时分别有什么不同,要注意哪些。然后再看看家具为什么这么做。如果你这些都搞熟了,那你已经是制程工程师了。
至于证书嘛,并不是很重要,但学历证书还是最重要的。
⑨ 机械设计与制造要考什么证书
CAD证
工程师证,一般工作一边考
去私企的话一般不需要证,直接考实际的